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如何提高学生学习物理的兴趣
 
体验,追寻数学的本质
 
浅谈初中物理课堂提问的策略
 
浅析创新提问导入艺术 提高英语课堂实效
 
《平面图形的周长和面积》课后反思
 
以中学数学的整体视角来处理初中数学教学
 
多方式引导下“因材施教”,提高素质教育
 
实行五步三化,培养学生良好的计算能力
 
“资料分析”在高中生物教学中的作用
 
浅谈小学数学教学与小学数学体现
 
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